 Главная страница --> Познавательные медицинские публикации
Практическое мышление .. | 3. Теория «переходного переживания» .. | Парапроктит .. | Образное мышление 1. Образное мышлен .. | 4. Образное мышление и отражение соо .. |
Практическое мышление
Обычно мышление признается одной из наиболее специфических особенностей человека. С мышлением связывают способность речи, а завершенной формой его проявления считают логическое, научное мышление. Естественно возникает вопрос о том, является ли это последнее единственной формой мышления, или же существуют и другие формы? Прежде полагали, что настоящее мышление не может существовать вне речи; поэтому мыслить может только человек, как единственное существо, наделенное речью. Однако, посмотрев на данный вопрос с точки зрения развития, более приемлемым может показаться противоположный взгляд, согласно которому вербальное, логическое мышление представляет собой высшую ступень развития; следовательно, должны существовать и формы, соответствующие предшествующим ступеням его развития. Как выяснилось из соответствующих исследований, мышление действительно проходит несколько ступеней развития, проявляясь на каждой из них в различной форме. Таковыми можно признать следующие основные формы мышления: 1) практическое мышление, 7) наглядное, образное мышление и 3) вербальное, логическое мышление.
|
Задержитесь, пожалуйста, еще на минутку и обратите внимание на очень похожие материалы:
1. Опыты Кёлера
Понятие практического мышления тесно связано с именем Кёлера. Можно сказать, что данное понятие впервые было введено в науку после его зоопсихоло-гических опытов и, как видно, окончательно укоренилось в ней. Основная проблема Кёлера состояла в следующем: способно ли животное, не наделенное, как известно, речью, осуществлять разумное поведение, то есть поведение, которое не может бы .. читать далее
2. «Теория проб и ошибок»
Данное заключение Кёлера в корне противоречило принятым в психологии взглядам как о природе мышления, так и о поведении животных; поэтому встал вопрос о правомерности той интерпретации, которую дал Кёлер обнаруженным им экспериментальным фактам, считая их доказательством возможности существования мышления без речи. Ряд психологов, особенно американских (Торндайк и др.), отстаивали мнение, .. читать далее
3. Теория «переходного переживания»
Другая группа психологов, особенно немецких ученых (Бюлер, Линдворский и др.), возражают против вывода Кёлера по иным соображениям. По их мнению, тот факт, что обезьяны решают столь сложные задачи, еще не доказывает того, что они каким-то образом обращаются к мыслительным актам. Дело в том, что объяснить их поведение можно и по-другому, не обращаясь к мышлению. Очевидно, что если такое объяснен .. читать далее
4. Вопрос о мышлении антропоидов
Кёлер подробно описывает поведение своих животных, что позволяет проверить, имеет ли это поведение те признаки, которые выше были сочтены характерными для процесса мышления. Один из опытов Кёлера состоял в следующем: банан был высоко подвешен к одной из стен. Почти там же стоял ящик. Шимпанзе могла достать банан, лишь придвинув ящик и встав на него. Кёлер описывает интересное наблюдение: как ре .. читать далее
|
